|
Программа Школы нянь.
Программа обучения состоит из 13 занятий по 3 астрономических часа (включая перерывы).
Занятие 1. Вводное.
Введение в профессию. Няня и семья.
- Профессиональные обязанности.
- Знакомство с семьей. Адаптация. Конфиденциальность. Профессиональная этика. Основные правила поведения.
- Проблемные и конфликтные ситуации в семье и правила выхода из них.
- Собеседование с работодателем.
Занятие 2. Медицина.
Ребенок от 0 до 1 года.
- 0 – 1 мес. Требования к окружающему пространству. Режим и уход. Кормление.
- 1 – 3 мес. Гимнастика, массаж, купание, закаливание. Режим. Вакцинации. Профилактика рахита. Контроль узких специалистов.
- 4 - 6 мес. Введение прикормов. Профилактика анемии. Первые зубы – возможные проблемы.
- 7 мес. – 1 год. Учимся сидеть, ползать, ходить. Меню к 1 году. Переходим на горшок.
Занятие 3. Психология.
Психология развития: возрастные особенности психо-физического развития ребенка, сенситивные периоды (0 – 1 год, 1 – 3 года, 4 – 6 лет).
Практическая психология от 0 до 1 года.
Занятие 4. Медицина.
Ребенок от 1 года до 6-ти лет.
- 1 – 3 года. Меню и поведение во время кормления. Зубы – прорезывание и формирование прикуса. Нормативы сна и бодрствования. Гимнастика и ЛФК. Профилактика плоскостопии и сколиоза.
- 4 – 6 лет. Навыки общения в коллективе с точки зрения физиологии. Занятия спортом. Поддержание иммунитета. Дыхательная гимнастика. Вакцинации.
Занятие 5. Логопедия.
Ребенок от 0 до 3х лет. Особенности периода, нормы развития, возможные проблемы, практические занятия-игры.
Занятие 6. Психология.
Практическая психология от 1 года до 3х лет.
Практическая психология от 4х до 6-ти лет.
Занятие 7. Логопедия.
Ребенок от 3х до 5-ти лет. Особенности периода, нормы развития, возможные проблемы, практические занятия-игры.
Занятие 8. Развитие ребенка.
Творческие занятия (рисование, лепка, аппликации). Работа с детьми-левшами.
- Сказока как источник вдохновения.
- Материалы для занятий: требования и советы.
- Рисунки и аппликации всех возрастных групп, предметное и сюжетное рисование.
- Аппликации из бумаги и листьев.
- Лепка из соленого теста и пластилина.
- Нетрадиционные техники для творческого развития дошкольников.
- Декоративное рисование.
Занятие 9. Логопедия.
Ребенок от 5 до 6-ти лет. Особенности периода, нормы развития, возможные проблемы, практические занятия-игры.
Занятие 10. Медицина.
- Как сохранить здоровье малыша.
- Рациональное и раздельное питание. «Недетские» продукты.
- Составляющие здоровья.
- Глистные инвазии.
- Детские инфекции.
- Навыки оказания первой помощи.
Занятие 11. Развитие.
Развитие математических способностей.
- Развитие математических способностей, навыков и умений у детей 2-3 лет.
- Математика для дошкольников (величина, геометрические фигуры, количество и счет, ориентация во времени и пространстве).
Занятие 12. Психология.
«Трудный ребенок» (гиперактивность, агрессия, необщительность, застенчивость), капризы и вредные привычки, детские страхи.
Ребенок и его окружение: отношения с родителями, родственниками и другими взрослыми, сверстниками, животными.
Занятие 13. Развитие.
Знакомство с окружающим миром.
- Что я знаю о себе.
- Моя семья.
- Природа: времена года, дикие и домашние животные, растения.
- Одежда и обувь.
- Профессии.
- Транспорт.
|
